CHANCEN UND GRENZEN VON SPORTIVEN ANGEBOTEN IN DER GANZTAGSSCHULE

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Sinopsis de CHANCEN UND GRENZEN VON SPORTIVEN ANGEBOTEN IN DER GANZTAGSSCHULE

ISBN: 9783656828129 Géneros: WS Sinópsis: Masterarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sport Sportpadagogik Didaktik Note 17 RuhrUniversitat Bochum Sportwissenschaft Sprache Deutsch Abstract Die vorliegende Arbeit analysiert die aktuelle Entwicklung der Ganztagsschule mit besonderem Schwerpunkt der sportiven Angebote im Nachmittagsbereich Diese nehmen prozentual gesehen neben der Jugendhilfe den großten Stellenwert unter den Bereichen der Nachmittagsangebote ein Betrachtet werden die Kooperationspartner sowie die notigen strukturellen und infrastrukturellen Bedingungen zur Aufnahme der Sportangebote in die Ganztagsschule Die zentrale Fragestellung der Arbeit befasst sich mit der Herausstellung der Chancen sowie dem Aufzeigen der Grenzen der Moglichkeiten sportiver Angebote im Ganztagsschulbetrieb Dazu werden die Rahmenbedingungen sowie Einbettungsmoglichkeiten der Sportangebote in den erweiterten Schulbetrieb aufgezeigt und hinterfragt Die sachlogische Struktur der Arbeit wird durch die Erorterung der grundlegenden Rahmenbedingungen der Ganztagsschule wie ihre Entwicklung Personalstruktur und Finanzierung eingeleitet Darauf folgt die Darstellung des Sports in dieser Schulform die als Basis fur die Erorterung der Chancen und Grenzen der sportiven Angebote im Ganztagsschulbetrieb dient Abschließend werden die Erkenntnisse der vorliegenden Arbeit zusammengefasst und konkludieren in einem Fazit mit Ausblick Der Untersuchungsgang stutzt sich hierbei hauptsachlich auf aktuelle Forschungsergebnisse unter denen besonders die Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen im folgenden mit dem Akronym StEG bezeichnet sowie die Studie zur Entwicklung von Bewegung Spiel und Sport in der Ganztagsschule kurz StuBSS hervorzuheben sind
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